Alternative Enden zu einem Bilderbuch mit Kindern der 1./2. Klasse erarbeiten

Für die Geschichte “Goldener Apfel” von Max Bolliger /Celestino Piatti wurden mithilfe von iPad und Sprachmemo App alternative Enden erarbeitet. Jedes Kind versuchte dabei einen neuen Schluss frei auf Hochdeutsch zu sprechen, nachdem sie sich die Geschichte über einen QR-Code gescannt und angehört hatten und weitere Vorarbeiten für das Endprodukt erledigt wurden.

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• Alternative Enden zu einem Bilderbuch mit Kindern der 1./2. Klasse erarbeiten (zITBOx, 30.08.2023)
• Tutorials wie Sprachaufnahmen mit Sprachmemos (iPad/Mac) oder mit Audacity (Windows) erstellt werden können.
  – Tutorial Sprachmemos (iPadOS)
  – Tutorial Sprachmemos (MacOS)
  – Tutorial Audacity (Windows)